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许怡安
副教授
js6668金沙登录入口,硕士生导师
系统科学系
电话:
邮箱:
yian_xu@seu.edu.cn
地址:
js6668金沙登录入口九龙湖校区
邮编:
211189
  • 许怡安,女,2012年本科毕业于南京师范大学数学科学学院,2014年获得Simon Fraser University数学硕士学位,2019年1月获得The University of Western Australia数学博士学位。研究方向为图论,包括结构图论,拓扑图论及代数图论。
    2019.05至今, js6668金沙登录入口
  • 14. Yian Xu. The chromatic number of (P_5HVN)-free graphs. Acta Mathematicae Applicatae Sinica, English Series, accepted.


    13. Yian Xu. Coloring graphs without induced P_5 or K_5-e. Applied Mathematics and Computation. 2024, 461, 128314


    12. Wei Dong, Baogang Xu, Yian Xu*. A Tight Linear Bound to the Chromatic Number of (P_5, K_1 + (K_1\cup K_3))-Free Graphs. Graphs and Combinatorics. 39 (No. 43), 2023.


    11.Yian Xu. On the structure of pentagraphs. Applied Mathematics and Computation. 2022, 439, 127632.


    10. Wei Dong, Baogang Xu and Yian Xu, On the chromatic number of some P5-free graphs. Discrete Mathematics 345 (2022) 113004.


    9.吴狄 许宝刚 许怡安, 围长 2+ 1 且无长奇洞图的染色问题. 中国科学:数学, 2023,第53卷,第1期: 103-120.


    8. Yian Xu, Normal and non-normal Cayley graphs for symmetric groups. Discrete Mathematics 345 (2022) 112834.


    7. Yian Xu, A New Upper Bound for Conway’s Thrackles. Applied Mathematics and Computation 389 (2021) 125573.


    6. Yian Xu, A better upper bound on the chromatic number of (cap, even-hole)-free graphs. Discrete Mathematics 344 (2021) 112581.


    5. Michael Giudici, Caiheng Li and Yian Xu, Constructing 2-Arc-Transitive Covers of Hypercubes,

    Graphs and Combinatorics, 35 (2019), no. 5, 973– 987


    4. Yian Xu, On constructing normal and nonnormal Cayley graphs, Discrete Mathematics 340 (2017) 2972–

    2977.


    3. Luis Goddyn and Yian Xu, On the bounds of Conway’s thrackles, Discrete & Computational Geometry

    58 (2017) 410–416.


    2. Yian Xu, On acyclic edge coloring of toroidal graphsInformation Processing Letters, 111(2011), no.13, 647-649


    1. 许怡安,张晓岩. 环面图上的一个 Lebesgue 型定理及其在线性染色中的应用中国科学:数学, 第41卷(2011), 第5期. 477-484







  • 科研:


    主持江苏省自然科学基金青年项目


    主持国家自然科学基金青年项目


    入选2020年江苏省双创博士人才项目


    教学:


    js6668金沙登录入口青年教师授课竞赛三等奖